Kürzlich hat die Bildungsministerin Wanka ein Plan angekündigt, aller Schulen in Deutschland bis 2021 Computer zur Verfügung zu stellen. Hinter dem ist die Idee, dass der Unterricht in Deutschland ins 21. Jahrhundert gebracht werden sollte, oder wie Wanka es sagte, könnten Bund und Länder den Schulen "das richtige Werkzeug für gute Bildung im 21. Jahrhundert" geben.
Das klingt gut, obwohl es ungefähr 40.000 Schulen in Deutschland gibt, also um jede Schule in den nächsten fünf Jahren auszustatten, musste der Bund angeblich fünf Milliarden Euro dafür ausgeben! Eine Menge Geld, oder? Auβerdem mussten Länder alle ihre Lehrer dafür ausbilden und mussten sie sich auch um Wartung und Betrieb der digitalen Infrastruktur kümmern.
Für so viel Geld und Arbeitsstunde, muss man sich fragen, ob dieses Plan sich lohnen wird. Einerseits kann ich sehen, dass der Computer ein wichtiger Teil des modernen beruflichen Lebens ist und bleiben wird, daher sind Computerkenntnisse das Wesentliche. Jedoch ist der Computer nicht nur ein Teil des Arbeitslebens, sondern auch gemeinsamen Lebens: der Computer ist überall, gibt es virtuell niemand ohne ein Computer, benutzen viele Schüler schon das Internet, um Probleme zu lösen. Also ist es total notwending, sie dabei auszubilden?
Das wirft die Frage nach digitalen Komeptenzen auf: welche Kompetenzen braucht man im digitalen Zeitalter? Du sagst, die Lehrer müssen ausgebildet werden. Wie ? Wie kann man lernen, Informationen handzuhaben?
ReplyDeleteIch habe dein Blog sehr aufschlussreich gefunden, da ich nicht über die Unterschiede in Technologie zwischen den zwei Schulesystemen wusste. Durchweg mein ganzes Schulleben errinne ich mich die Nutzung von Computers in zahlreichen Fächern nicht nur unsere IT Unterrichten, ich bin überrascht zu entdecken, dass es den Fall in Deutschland nicht ist . Heutzutage scheint es als ob man Computers nicht meiden kann, deshalb auf keinen Fall können wir urlauben, ein Kind nicht mit Computerfähigkeiten zu vorbeitetet werden, weil einen Mangel daran ihren zukunftlichen Berufsmöglichkeiten benachteiligen könnte.
ReplyDeleteAusserdem würde ich mich vorschlagen, dass du finanzielle benachteiligte Kinder nachdenkt, die ohne Schulcomputers keine Ubung bekommen werden. Zusätzlich braucht man spezifische nutzvolle Begabunge, zum Beispiel Rechnungen mit Excel- bist du der Meinung, dass ohne Unterrichten Kinder diese Programme lernen werden? Auch habe ich von meiner Familie gehört, dass meinen jungen Cousin mit Computers zu schreiben lernt- etwas, dass ich bei der Üniversität mache! Haltest du diese Begabung für nötig?